「私」「演出」「空間」。

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ありふれた所作、ありふれたモノを通じて自らを顧みる。

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明日の「私」は、移ろいゆく「世界」に何を見出すのだろう。

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あるいはそのまなざしは、「私」自身に向けられているのだろうか。

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そしてそこに、"Virtual Museum"の教育学プロジェクトとしての本懐が顕れているのかもしれない。